——訪市政協(xié)委員、耀州區(qū)塔坡小學(xué)教育集團(tuán)總校長楊永樂

“過去五年，市委、市政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，全市辦學(xué)水平大幅提升，教育質(zhì)量逐年提高，‘上學(xué)難’問題得到了全面解決，中小學(xué)幼兒園職薪績效改革全力推進(jìn)，教師的獲得感明顯增強(qiáng)?！痹谡f(xié)銅川市十五屆一次會(huì)議召開期間，面對(duì)記者的專訪，市政協(xié)委員、耀州區(qū)塔坡小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書記、總校長楊永樂如是說，言語里洋溢著喜悅。
　　楊永樂說，隨著“雙減”政策的落地實(shí)施，作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕、校外學(xué)科培訓(xùn)減少，帶給學(xué)生成長的空間更寬廣、時(shí)間更充裕。在這樣的背景下，要著力構(gòu)建和諧、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)體系，助力“雙減”政策落地生根，推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展。
　　楊永樂建議，一是全力構(gòu)建全社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)體系，推動(dòng)有條件的社區(qū)（村）建立家庭教育指導(dǎo)中心，規(guī)范開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作。學(xué)校要充分發(fā)揮主陣地作用，通過家委會(huì)、家訪、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道，建立遠(yuǎn)程家庭教育指導(dǎo)體系，交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)家長科學(xué)理性開展家庭教育。二是全方位拓展家庭教育活動(dòng)內(nèi)容。把家庭建設(shè)工作納入地方精神文明建設(shè)規(guī)劃，準(zhǔn)確把握家庭教育的核心內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家庭教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成以家庭道德教育、良好習(xí)慣教育、革命傳統(tǒng)教育為核心的內(nèi)容體系，引導(dǎo)所有家庭樹立正確的家庭觀、國家觀和民族觀。三是進(jìn)一步明確家庭教育主體責(zé)任。要加大《家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)的宣傳教育力度，增強(qiáng)家長的責(zé)任意識(shí)，提高家長履行教育監(jiān)護(hù)職責(zé)的自覺性，促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展。四是多維度進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。通過組建家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，提高家庭教育指導(dǎo)專業(yè)化水平。依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地，開展家庭教育培訓(xùn)、親子閱讀、親子互動(dòng)、親子研學(xué)等活動(dòng)。共青團(tuán)、婦聯(lián)、教育等部門要面向家庭加強(qiáng)科學(xué)育兒和健康養(yǎng)護(hù)知識(shí)指導(dǎo)服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童、困境兒童的親情關(guān)愛。五是保障家庭教育指導(dǎo)常態(tài)化開展的經(jīng)費(fèi)投入。通過設(shè)立家庭教育專項(xiàng)資金、廣泛動(dòng)員社會(huì)力量拓展資金來源，豐富教育設(shè)施和活動(dòng)資源，形成家庭教育工作的社會(huì)合力，推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。